Муниципальное общеобразовательное учреждение «Малакеевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» находится по адресу: 309736, Белгородская область Вейделевский район село Малакеево улица Школьная 4.
Телефон 8-(47)-(237)-44-4-23.
Школа расположена в 2-х этажном здании. Здание типовой постройки 1991 года.
В школе много возможностей для развития различных индивидуальных способностей детей. В непосредственной близости находится ДОУ «Малакевский детский сад», Дом культуры, администрация Малакеевского сельского поселения, Малакеевская амбулатория.
Систематический контроль над состоянием здоровья детей и взрослых осуществляется МУЗ «Вейделевская ЦРБ».
Школа имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности от 12.06.2005г. серия А № 130908. Свидетельство о государственной аккредитации от 10.06.2003 г. серия АА № 011402.
Школа реализует в своей деятельности спектр образовательных услуг по программам начального общего, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, профильного и дополнительного образования.
Родители многих обучающихся являются выпускниками школы. Можно говорить о династии учеников школы, которые приходят сюда, уже зная о ее традициях. Это является важным фактором, помогающим сплотить вокруг школы родительскую общественность, сделать ее своим союзником, привлечь к решению школьных проблем. Педагогический коллектив представляет собой команду высокопрофессиональных, увлеченных своим делом специалистов. Всех их объединяет любовь к школе, верность ее традициям. Среди педагогов есть бывшие выпускники школы. Они органично вошли в жизнь своей школы в новом качестве и являются достойными носителями ее духа и традиций.
Миссия школы
В Программе развития на 2007-2012 годы определена миссия нашей школы, которая состоит в создании образовательной системы, обеспечивающей:
1. получение основного общего и среднего (полного) общего образования каждому ученику на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями личности;
2. содействие в адаптации ученика к условиям жизни, к реалиям общественного развития, его профессиональному самоопределению;
удовлетворение образовательных потребностей учащихся, родителей, села;
3. повышение привлекательности жизни на селе для молодёжи, закрепление молодых специалистов в сельскохозяйственных организациях района, развитие у молодёжи активной жизненной позиции, чувства гражданской ответственности за свою родину.
В школе проводится большая работа по демократизации школьной жизни, созданию правового пространства. Для участия в управлении школы созданы дополнительные структуры: Управляющий совет школы, психолого -медико-педагогический консилиум, временные творческие коллективы, проблемные группы, экспертные группы; отработана модель самоуправления обучающихся, разработаны "Правила для обучающихся", целью которых является создание максимально благоприятных условий обучения и развития обучающихся.
Высшими органами управления школой являются Управляющий совет, в который входят на выборной основе работники школы, обучающиеся, их родители и представитель учредителя, а также Педагогический совет.
Основными задачами Управляющего совета школы являются:
• определение основных направлений образовательной программы и программы развития общеобразовательного учреждения,
• защита и содействие в реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса,
• содействие в создании оптимальных условий для осуществления образовательного процесса и форм его организации в общеобразовательном учреждении, в повышении качества образования, в наиболее полном удовлетворении образовательных потребностей населения,
• общественный контроль рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной деятельности учреждения и привлеченных средств из внебюджетных источников, обеспечение прозрачности финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения,
• контроль за здоровыми и безопасными условиями обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении.
Полноправными субъектами организации воспитательного процесса в школе являются родители обучающихся. Школа ведет заинтересованный систематический разговор с родителями, видя в них своих помощников. Регулярно проводятся тематические родительские собрания, на которых выступают педагоги, медики, по проблемам развития детей разных возрастных групп. Родители привлекаются к организации внеклассной деятельности школьного коллектива, с ними ведется индивидуальная работа. Новой формой общения с родителями является использование Интернета. На сайте школы представлены фотографии из жизни школы, информация об интересных мероприятиях, о победах и достижениях коллектива, отдельных учеников, о жизни школы в целом. Сотрудничество с родителями позволяет повысить эффективность образовательного и воспитательного процесса. Проведенное анкетирование показало, что более 95% родителей удовлетворено качеством предоставляемого образования, в целом положительно относятся к школе, доверяют нашим педагогам.
Таким образом, можно сделать вывод о развитии общественного участия в управлении нашим образовательным учреждением.